Un processus de
Sélection
en 5 étapes
La Fondation place la rencontre au cœur de son processus de sélection car elle considère que la réussite d’un projet associatif dépend en grande partie de l’engagement, de l’enthousiasme et du professionnalisme des personnes qui le portent.
Une sélection sur dossier
Une première rencontre
en visioconférence
Une deuxième rencontre « terrain »,
dans les locaux de l’association
Le passage en Comité d’Engagement,
en présence du porteur de projet
Le versement de la subvention
et le suivi du projet
4 critères
incontournables
Vous êtes une structure d’intérêt général à but non lucratif
•
Votre projet intervient dans les domaines de l’éducation, de l’insertion socioprofessionnelle ou de la santé mentale
•
Votre projet se déroule dans les territoires choisis par la Fondation
•
Vous accompagnez des enfants et/ou des jeunes en précarité socio-économique
Afin d’être éligible, votre projet doit également respecter des critères propres à chacun des axes :
Education : soutenir l’enfance avant l’entrée à l’école jusqu’à la fin de l’école primaire
- Favoriser l’acquisition des savoirs fondamentaux : lire – écrire – compter –respecter autrui.
- Accompagner les parents et le personnel pédagogique.
- Dans des territoires fragilisés (Rep, Rep+, Territoires éducatifs ruraux –TER)).
La fondation veut soutenir plus fortement les projets éducatifs pour la petite enfance (0-6 ans) en finançant des projets d’aide à la parentalité et au personnel encadrant, d’éveil, d’acquisition des compétences langagières et d’éducation préscolaire…
Santé mentale : favoriser le bien-être mental des enfants, des jeunes et de leurs familles
- Prévenir et réduire les souffrances psychologiques et favoriser le bien-être mental.
- Sensibiliser, informer et déstigmatiser les questions de santé mentale.
- Public : enfants et jeunes vulnérables et en précarité socio-économique.
La fondation portera une attention particulière aux projets dédiés à la petite enfance, en finançant au moins un projet pour ce public.
Insertion socioprofessionnelle : aider les jeunes « décrochés » à réussir leur insertion
- Prendre en compte et traiter les freins périphériques.
- Accompagner vers l’emploi.
- Territoires fragilisés : quartiers prioritaires et territoires ruraux,
- Public : les jeunes décrochés (NEETs, décrocheurs scolaires, réfugiés, sortant de l’Aide Sociale à l’Enfance, vivant à la rue, suivis par la Protection Judiciaire de la Jeunesse…).
Aucun appel à projets en cours
Notre appel à projets dans le Grand-Est est désormais clôturé.